文章首先阐述论证了家国情怀教育在中学历史教学中的重要作用,接着从中学阶段历史学科内容特点中,分析家国情怀融入的突破口,最后结合教学实例,从历史价值观方面入手,提出了开展深入家国情怀教育的策略。希望能为相关教育行业人员助力,使其在注重以“文”育人,以“正”化人,拓宽学生的历史知识视野的同时,引导学生形成自强不息、改革创新的民族精神。