摘要

文章首先分析了我国小学英语教育现状,即现阶段英语教学受应试思维影响、教师过度追求教学娱乐性和多样性、英语教学课件过于简化,然后提出英语教育对策,包括解决现阶段教学弊端、建立多媒体教学、提高小学英语教师素养。