随着新工科的积极推进与建设,在教育部的积极支持下,先后形成了"复旦共识"、"天大行动"和"北京指南",并且发布了《关于开展新工科研究与实践的通知》、《关于推进新工科研究与实践项目的通知》,各大高校开始探索工程教育的中国模式和中国经验,以此推动中国成为教育建设的强国。而本文,则通过分析"新工科"的时代发展,分析高校双创工作中财经类高校的现状,并由此提出相对应的策略。
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