贯彻“以学定教”理念 打造高效数学课堂

作者：王晓林

来源：读写算, 2020, (20): 151-152.

• 高效教学
• 以学定教
• 途径策略

为构建有效的初中数学课堂,教师应该贯彻落实"以学定教"的教学理念,课前做好学情分析,课中灵活调整教学流程;课中重视学生的困难,给学生充分思考的空间;坚持隐性分层,关注学生的个体差异,促进学生生动活泼地发展。