浅析在高中化学教学中培养学生探索习惯的策略

作者：陈挺

来源：天天爱科学(教学研究), 2020, (09): 146.

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高中生学习化学知识,不仅要了解知识的表面,还要了解知识的深层含义,对知识进行透彻的学习。高中化学教师在教学中培养学生的探索习惯,是为了给学生种下希望的种子,让学生在习惯的催促下,完成对化学知识的学习,了解化学知识的应用。