摘要

<正>近年来,随着教育的不断改革,幼儿园教育现状也发生了巨大的变化。为了促进幼儿成长,在幼儿的一日活动中,必须以游戏为主进行教学,同时教师需要充分了解幼儿在游戏过程中的具体学习情况,根据幼儿游戏的需求制订合理的教学方案,以此体现以幼儿发展为基础的课程价值。目前,生活礼仪教育已经成为幼儿园主要的教学目标之一,