摘要

现阶段翻转课堂教学模式正处于实践阶段,将它看成一种新型的教学手段,能够对教学过程重新组建,使教师与学生的教学地位得到正确的体现,有效利用课堂教学时间,提升教学效率。文章以高中思想政治课堂教学为例分析了翻转课堂教学模式的构建。