新时期初中数学课堂的情感教育渗透

作者：杨丽

来源：数学大世界(下旬), 2020, (09): 101.

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在新时期的初中数学课堂中,教育改革对于教师将情感教育渗透到课堂中的要求变得越来越高。这种渗透对于教师的教学质量以及学生的听课效率来讲影响是非常巨大的,所以教师要重视这种情感教育的渗透。