基于能力建设为核心的高职思想政治理论课互动教学探析

作者：黄文进

来源：教育与职业, 2012, (11): 152-153.

DOI：10.13615/j.cnki.1004-3985.2012.11.060

• 高职院校
• 思想政治理论课
• 能力建设
• 互动教学

基于能力建设为核心的高职思想政治理论课互动教学以主体间性理论和高职教育培养目标为主要依据,能够实现提升学生基本发展能力、市场竞争能力和社会能力的目标,文章提出强化师生的职业意识、开展小组活动、实现性灵互动和优化教师的评析等策略,以切实提高高职思想政治理论课的教学实效。

• 单位
  广西水利电力职业技术学院