虚实结合交互式教学模式在临床基础检验学技术实验教学中的应用和效果评价

作者：李宗吉; 张爱君

来源：中国教育技术装备, 2021, (08): 125-127.

• 临床基础检验学技术
• 实验教学
• 虚拟仿真
• 交互式教学模式

在临床基础检验学技术实验教学中，积极开展虚拟仿真结合实验室实验教学的虚实结合交互式教学模式，探索该实验教学模式在医学检验实验教学中的应用及效果，以期最大限度地发挥实验教学的作用，有效提高医学检验实验教学质量。

• 单位
  基础医学院; 宁夏医科大学