九年级“目标教育和理想教育”工作方法的研究

作者：车玉忠

来源：考试周刊, 2022, (05): 7-10.

• 九年级
• 目标教育
• 理想教育
• 改进策略

学生在初中时期逐渐形成了自我意识，并且即将经历重要的青春期，因此班主任必须借助适当的管理方法，帮助学生全面发展他们的学习能力和身心健康。文章以九年级学生为例，探讨了目标教育和理想教育的开展现状，并以此为基础，提出了相应的改进策略，以供参考。