“跨界”培养理念下的高校双创人才培养路径

作者：雍莉莉; 俞志龙; 许立欣

来源：教书育人(高教论坛), 2022, (03): 59-61.

• 跨思维界
• 跨知识界
• 跨组织界
• 高质量人才

习近平总书记在全国教育大会上提出:"要努力构建德智体美劳全面培养的教育体系,形成更高水平的人才培养体系,着重培养创新型、复合型、应用型人才。"在新时代经济高质量发展的背景下,地方高校应紧密围绕地方经济发展、行业企业需求,打破传统教育教学的局限性,从"跨思维界""跨知识界""跨组织界"三个维度着手,通过转变教育教学理念、构建多元育人体系、深化专创融合模式、完善产教融合机制、拓宽校企融合渠道等举措,着力培养具有创新精神与实践能力的高质量创新型人才。

• 单位
  常州大学; 常州市公安局