摘要
近年来,青少年性侵案件不但引起了社会各界对于青少年性侵害问题的日益关注,也引发了公众对青少年性教育现状的极大担忧。国内学界就青少年性教育问题已开展一定研究,并提出了具有实践意义的建议。但从青少年性教育的现状看,社会、学校和家庭层面都存在一定缺失。社会工作应积极介入青少年性教育,构建以学校、家庭、社区、社会为一体的青少年性教育支持体系:机构与学校紧密合作,共同承担起保护青少年健康发展的责任;帮助青少年的父母当好孩子性知识的启蒙老师;积极调动社区内外资源,定期开展青少年性侵害相关知识的宣传活动;营造健康、文明、有序的网络及社会环境,促进青少年健康成长。
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单位贵州财经大学