以德育人 以爱施教

作者：吴小燕

来源：中小学班主任, 2021, (15): 45-46.

• 以德育人
• 以爱施教
• 班主任德育策略
• 学前教育

师德教育和爱的教育是德育的重中之重。本文以湖南娄底幼儿师范学校为例,分析了学生德育现状,并提出相应对策。自我管理:班主任人格引领与价值观示范;有效沟通:建立和谐的师生关系;挖掘素材:丰富与创新德育教育内容;开展活动:融合职业道德素养,以期能为幼儿师范学校班主任更好地进行德育提供参考。