汽车专业作为高职院校中的重要专业之一,在教学上需要加强与社会需求的关联性,避免与社会实际需求不匹配。针对工学结合模式下汽车专业课程改革现状进行分析,探讨该专业课程改革的现状及策略,以期加强该专业学生与社会需求的匹配程度,进一步促进高职汽车专业的发展。