构建学校特色文化的实践路径探寻

作者：杨清军; 向守万

来源：教书育人(学术理论), 2020, (05): 59-61.

• 学校特色
• 文化
• 构建
• 实践
• 路径

学校特色文化的构建不是一朝一夕的事情,而是学校在长期办学实践中逐渐显现出来的。本文从实践的角度,探索一线学校如何根据自身实际,如何构建能够体现学校价值、凝聚师生员工精神、激励师生前进动力、提升师生素养的文化。这对促进学校内涵发展具有重要意义。