美术教学丰富小学生“视觉体验”三策略

作者：刘金霞

来源：启迪与智慧(下), 2020, (01): 69.

• 小学美术
• 视觉体验

在小学美术教学中,丰富学生的视觉体验十分重要,这样才能有效地优化他们的美术学习。基于此背景,对在写生联想中丰富视觉体验;在情境表演中丰富视觉体验;在欣赏作品中丰富视觉体验的策略进行了探究。