摘要

结合四川大学制药工程专业的人才培养目标和专业特色,文章充分挖掘天然产物技术专业课程中蕴含的爱国主义教育、工程伦理教育、生命教育、法制教育、科学思维及创新精神培养等思政元素,通过重构教学设计,实现知识传授、能力培养与价值观塑造的有机融合,探索工科专业课程贯穿思想政治教育的基本路径与方法。

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