探索产教融合 校企合作之路——以湄洲湾职业技术学院雕刻类专业为例

作者：郑志明; 徐元俊; 郑燕娥

来源：济南职业学院学报, 2015, (02): 12-15.

• 产教融合
• 四位一体
• 雕刻专业
• 模式创新

校企合作的产教融合是提高高职人才培养质量的必经之路。湄洲湾职业技术学院围绕工艺美术类人才培养,探讨出政府、学校、行业、企业"四位一体"的现代师徒制办学模式。

• 单位
  湄洲湾职业技术学院; 仰恩大学; 娄底职业技术学院