摘要

全球化发展的硬核事实面前,英语教学的重要性越来越凸显,这给英语教学的形式和内容提出了更丰富维度的要求。传统的教学形式显然已经不能满足当下的教学需求,如何调动孩子学习积极性,提升他们的学习能力,成为当下教学的首要目标。孩子的天性就是玩儿,如果能把游戏整合到英语课堂的教学中,必会大大地激发孩子的学习兴趣,提升他们对知识渴求的意愿。本文将从三大部分,就课堂游戏在小学英语教学中的必要性进行论述和分析,从而将集趣味性、教育性于一体的教学方式运用在新课改的教育体系中,达到事半功倍的教育目标。