浅谈高中语文开放性教学的构建

作者：经卫华

来源：语文天地, 2018, (10): 26-27.

<正>在日益凸显"竞争与合作"基本特征的社会形势下,"开放"已逐步形成一种无可逆转的强烈发展态势。开放性社会呼唤开放性教育理念,开放性教育呼唤开放性教学模式。开放性教学是素质教育发展的必然要求,它具有主观能动性、形式多样性、发展差异性和多元互动性等方面的特点。高中语文新课标明确提出了"遵循共同基础与多样选择相统一的原则,构建开放、有序的语文课程"要求,并在教学目标、教学环境、教学方法、教学评价等方面