国内艺术设计专业本科生自主学习能力分析与思考

作者：刘佳

来源：文化产业, 2021, (19): 91-92.

文章通过对国内艺术设计专业本科生不同阶段学习的特点和需要具备的自我学习的能力,以及影响他们主动学习的原因,来探索有效的方式方法,最终提出不同年级自主学习能力在一定程度上有所提高的建议。

• 单位
  中山大学南方学院