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摘要
目的:通过在延安大学附属医院开展孕妇学校进行针对性健康教育,使孕妇掌握相应的优生优育知识,减少孕产期并发症,提高孕产妇及新生儿的健康水平。方法:将2003年1～6月在延安大学附属医院门诊就诊的孕15～20周的坚持接受培训且在该院分娩的280例孕妇作为A组,将同期在该院住院分娩的310例不愿接受培训的孕妇作为B组。A组孕妇通过孕妇学校、产前门诊进行孕期宣教和行为干预,应用自制乳房模型讲述乳房护理及母乳喂养方法,应用树-母儿生长关系,形象比喻孕期饮食、胎盘、脐带与胎儿的生长关系。追踪两组孕妇妊娠期合并症及并发症、分娩方式、新生儿出生情况及产褥病率。结果:接受过健康教育的孕妇出现子痫前期的为3.21...
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