建构主义视域下人工智能专业工程实践模式构建

作者:聂秀山; 袁艺; 刘新锋; 袭肖明
来源:牡丹江师范学院学报(自然科学版), 2023, (04): 60-74.
DOI:10.13815/j.cnki.jmtc(ns).2023.04.008

摘要

为进一步提升人工智能专业工程实践环节的培养质量,以建构主义为指导,构建新型工程实践模式.模式通过强化实景实训促进“具体经历”,强化合作互动促进“反思性观察”,强化思维训练促进“抽象概念化”,强化合理评价促进“积极实践”,帮助学生积累经验,促进反思,形成知识体系和自我理论,在积极实践中达到知行合一,实现工程能力培养目标.

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