文化从“6S”开始

作者:郭敏姗; 李淑红
来源:湖北教育.领导科学论坛, 2021, (11): 30-31.

摘要

<正>湖畔小学坐落在美丽的后官湖畔,拥有一个从21人发展起来的教师群体,以每年新融入20余人的节奏不断壮大。建校三年,是什么让这样一个新老交融、平均年龄28岁的教师群体蓬勃发展?答案就藏在湖畔小学教师心里,学校立志打造成一所师生氛围融洽、学习资源多元、能够线上线下泛在学习的品牌学校。为了实现这一目标,学校引入6S管理理念,创新性地进行了校本化"6S"融慧管理文化体系的建构。