小学体育游戏化教学实施

作者：师云霞

来源：当代体育科技, 2020, 10(05): 175.

DOI：10.16655/j.cnki.2095-2813.2020.05.173

• 小学体育
• 游戏化教学
• 实施策略

小学体育游戏化教学实施,符合小学生身心发展规律,有利于激发学生好奇心,吸引学生的注意力,还增强了体育教学的趣味性,提高小学体育教学有效性。本文结合笔者实践教学经验,在文中先分析了小学体育实施游戏化教学的意义,之后从3个方面探讨了小学体育游戏化教学实施策略,希望对小学体育教学质量的提升有所帮助。