活动:魅力信息技术课堂的桥梁

作者：王楠楠

来源：内蒙古教育, 2019, (17): 39-40.

• 小学信息技术
• 活动化教学

活动化教学以学生为本,学生通过参与活动获取知识提高技能,是新课程改革提倡的教学方式。本文从创设情景、细化主题、制订计划、合作探究、展示评价五个环节探讨活动化教学在小学信息技术教学中的应用。