近年来,随着石咀地区外出务工人员的不断增多,留守儿童的数量在不断增多,尤其是对于初中生来说,已经有了一定的独立能力和自主能力,所以父母外出务工的意愿也就更强,但这也同时带来了留守儿童的教育难题。对此,需要对石咀初中农村留守儿童的现状进行调查分析,了解他们的共同特征和个性化特征,进而探索有针对性的教育指导策略。
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