社区教育对弱势群体救助途径的研究——基于Nvivo的内容分析

作者：赵文君; 钱荷娣

来源：职教论坛, 2019, (07): 120-127.

• 社区教育
• 弱势群体
• 救助途径
• Nvivo

近年来,弱势群体愈加成为社会关注的热点话题之一,保障弱势群体享有公平的教育机会也成为构建和谐社会与学习型社会的重要指标。将15年间CNKI所收录的关于社区教育与弱势群体的相关期刊文献作为数据源,运用Nvivo11软件和内容分析法,从文献关键词、研究对象、研究时间的编码统计对已有研究成果进行系统梳理,并从政府机制构建、社区主体落实、社会多方联动三方面来分析社区教育对弱势群体的救助途径研究,并提出相关建议。