小组合作法在小学数学课堂教学过程中的应用有效降低了学生对于新知识的学习难度,同时还帮助学生提高了学习的效率,在培养学生自主学习能力的同时,还培养了学生互助合作、与人友善的良好性格。本文对此进行了分析研究。