专题式教学在传染病学教学中的应用

作者：张蕾; 张晓敏; 丁**

来源：卫生职业教育, 2012, (13): 56-57.

• 专题式教学
• 教学模式
• 传染病学

伴随传染病格局的变化,群体性突发传染病不断出现,传统的教学内容和方法与传染病学学科发展已不相适应。为了培养与传染病防治新形势相适应的临床医学人才,开展专题式教学,整合教学内容,有助于激发学生学习兴趣,拓展知识结构,培养学生应急能力和综合分析问题能力。

• 单位
  滨州医学院附属医院