<正>【教学目标】1.通过教师引读故事,理解故事含义。2.借助情节绳,理清故事内容,试着把故事讲完整。3.通过目录,寻找有意思的故事,激发阅读兴趣。【教学过程】板块一开门见山,引出故事(师板书:小鲤鱼跳龙门;板画:鲤鱼和龙门)师:同学们,我们二年级上册的"快乐读书吧"里推荐了几本书。其中第一本就是《小鲤鱼跳龙门》。那小鲤鱼究竟有没有跳过龙门呢?
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