农村小学体育教育面临的困境分析

作者：应肖明

来源：时代教育(教育教学版), 2018, (14): 189.

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小学阶段的学生正在成长发育,锻炼身体、增强体质是必不可少的环节。所以说如何让学生养成好的运动习惯,提高体质也成为农村小学体育老师研究的重点。体育学习的过程还是一个陶冶情操的过程,要让学生在愉悦的环境中学习,达到身心健康发展。本文通过对体育教学的研究分析,结合实际情况,探讨如何提高农村小学体育课堂的效率。