微课作为目前最为流行的教学和资源形式,得到了从国家到地方各级教育工作者的关注,大家都认可并试图更好地利用微课这种形式。目前,大多数省市推出的平台都是以微课展示为主,少数以教学为目的的功能也相对简单,不能体现出平台对教学过程的控制,对教学模式的支撑。该文从微课教学的模式出发,提出平台建设对教学模式的支持及微课平台应该具备的功能。
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