基于部编本语文教材的一年级儿童诗教学策略

作者：朱玉珍

来源：西部素质教育, 2019, 5(23): 252.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201923150

• 部编本语文教材
• 一年级
• 儿童诗

文章首先对儿童诗在部编本一年级语文教材中的占比进行了分析,然后提出了基于部编本语文教材的一年级儿童诗教学策略,包括理解教材立意,紧贴文体特征;善用教材插画,贴近学生生活实际;理解教材要求,注重朗读教学。