指出了国内一些新媒体专业受传统教学的影响,有些不合理的地方,主要体现在:一是课程结构不够合理;二是人才培养模式大概相同;三是教学资源短缺;四是教学模式老化。在这些矛盾下,如何给新媒体专业的人才培养定位以及解决人才培养方案的具体实施成为困扰大家的问题。以爱尔兰特瑞里理工学院的教学体系为例,希望能给大家提供一些借鉴。
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