在新课改的深入推行下,小学语文教学的目标发生一些改变,学生阅读能力的培养成为授课重点,特别是高年级阅读教学必须进行针对性调整,教师巧用阅读横向分层教学,将学生课业难度逐渐降低,使之带着持续的热情参与课堂活动,从而将其语文素养极大程度地提升,让小学生在全新的语文课堂中获得长足发展。基于此,本文对小学语文高年级阅读横向分层教学进行深入探讨,力求构建出高效的小学语文课堂,将阅读教学水平提升到一个全新的高度。
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