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摘要
学科竞赛是面向大学生的群众性科技活动,是在紧密结合课堂教学又高于课堂教学水平的基础上,以竞赛的方式考察学生某学科的基本理论知识和解决实际问题能力的活动。文章通过问卷调查对皖北地区大学生参与学科竞赛的基本情况进行分析,得到大学生参与学科类竞赛方面主要的问题,提出建议学校应加大对学科类竞赛的重视,鼓励学生积极参与;学校应完善对指导老师的分配体制,学生也应该积极地去配合老师,主动学习比赛中所需要的知识,与老师经常交流所遇到的困难;赛后学校应建立奖励机制,积极召开交流研讨会,对优秀的、获奖作品进行展览。
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单位阜阳幼儿师范高等专科学校; 阜阳师范大学
