随着我国教育改革的深入,英语在我国学生学习的过程中占有着越来越重要的地位。然而,我国大部分学生在学习英语的过程中都存在着一定的问题,其根源之一在于缺乏大量长期的语言输入。阅读作为语言输入的重要组成部分,是有效提高学生英语成绩的教学手段之一。本文主要讨论了如何在小学英语教学中有效的引入英文绘本阅读,以提高学生的英语学习成绩。