计算机辅助设计(CAD)课程情境教学实验与研究

作者：张晓燕; 张晓军

来源：电脑知识与技术, 2016, 12(07): 146-147.

DOI：10.14004/j.cnki.ckt.2016.0821

• 计算机辅助设计(CAD)课程
• 情境教学
• 实验与研究

将情境教学模式应用于新建应用型本科院校计算机辅助设计(CAD)课程的教学中在国内是首例,是一次突破性的实验与研究。该文阐述了项目研究的现状,项目研究的背景、目的和意义,项目研究的主要内容、基本思路和方法与创新点。

• 单位
  河套学院