面向粤港澳大湾区的光电新工科人才培养实验教学体系改革

作者：陈丽; 雷亮; 周冬跃; 温坤华

来源：实验技术与管理, 2019, 36(12): 223-255.

DOI：10.16791/j.cnki.sjg.2019.12.052

• 新工科
• 实验教学体系
• 改革

按照"一中心双融合三依托"的改革思路,以学生工程实践能力养成为中心,科教融合和产教融合,并依托实验课程建设团队、企业技术团队和实验室管理团队,实施光电信息科学与工程专业的实验教学体系"四化"改革,即实验课程体系分层模块化、实验平台建设发展基地化、实验课程教学实施类别化和实验项目建设前沿工程化。改革形成了一批教学改革研究成果,提升了专业实验教学队伍保障。

• 单位
  广东工业大学