有效指导,感受朗读魅力

作者：陆晗东

来源：散文百家(新语文活页), 2019, (05): 237.

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由古至今,朗读都是传输文字的重要方式,在当下的小学语文课堂上,如何指导学生用标准化的语言朗读课文不仅是一种语文教学方式,更是21世纪的小学生应该具备的一项基本的学习能力。本文就对小学语文朗读教学进行了有关的指导教学,不仅分析了小学语文朗读现状,更是对未来的朗读教学做出了高效的指导。