为了应对现代信息化时代到来造成的系统控制智能化需求爆发式增大,对控制理论的阶段总结课程——线性系统理论提出了教学改革的需求。根据该课程对北京化工大学控制方向的研究生教学中出现的问题,针对性地提出了一些具体的教学改革方案,以便更好地提高研究生科研、创新能力。
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