疫情将学生隔离在家中，学生就获得了更多的自主性学习时间。但当隔离结束，学生之间就会显出很大的差距，而人与人之间的差别体现出的是自律品质的差异。疫情期间其实就是自我与自我的较量，自律者出众，不自律者出局。所以了解自律的含义，懂得自律的重要性，并从家庭、学校，以及学生个体角度出发，对其进行自律性的培养，就显得尤为重要。本文结合笔者的教学教育实践，浅谈对学生自律能力培养的几点粗浅的认识。
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