对小学语文高段阅读教学策略的探讨

作者：吴文杰

来源：才智, 2020, (18): 20.

• 小学语文
• 高段阅读
• 教学策略

众所周知,阅读教学在语文教学中占据重要地位。就拿小学语文高段阅读教学来说,意义重大,既能加深学生对阅读内容的理解、掌握,又能提高学生的各方面能力,如阅读能力、语言表达能力等等。而基于此,深入探讨小学语文高段阅读的教学策略就显得尤为重要。