随着信息技术的不断发展,人们主要通过网络获取信息,并呈现出简单化、趣味化等特点。本文对微课在大学计算机基础课程教学中的应用展开了讨论,通过应用微课预习,培养自主学习能力、课堂运用微课讲解,提高教学效率、通过微课复习,提高学生信息素养能力三个方面进行总结,改善了计算机教学中存在的问题,为关注这一话题的人们提供参考。
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