合作学习模式在初中数学教学中的应用研究

作者：李丙泉

来源：新课程(教育学术版), 2019, 16(08): 177.

DOI：10.16071/j.cnki.cn51-1650/g4.2019.08.075

• 合作学习模式
• 初中教学
• 数学课堂

针对新课程改革提出的全新教学目标,课堂教学就应进行相应的改革。在教学过程中运用合作学习模式,能够极大提升学生在课堂上的积极主动性,也能够帮助教师营造更好的课堂教学氛围。先介绍了该模式的优势,然后具体分析如何在初中数学的课堂教学中合理地应用合作学习模式,以期为我国的数学教育发展提供一定的借鉴。