摘要

中学语文作文中常见的“假”“大”“空”问题源于作文教学的起始——命题,脱离生活实际的命题往往不能唤醒学生深层的写作内驱力与创作激情。如何从学情出发,围绕命题写作是一个值得深究的话题。笔者认为,要提高作文教学的效率,点燃写作的火焰,从命题内容和命题形式入手才能解决实质问题。

  • 单位
    南京师范大学泰州学院