<正>近年来，国内外逐渐展开了对不礼貌现象的语用学研究，不礼貌现象与身份构建的辩证关系已成为热点问题之一。有意不礼貌是基于特定交际意图而采用的特殊语用策略。这里基于《小欢喜》中的人物对话，对有意不礼貌语境下的人物身份构建展开讨论，旨在揭示有意不礼貌与身份构建之间相互制约、相互影响的辩证关系，并结合具体语料，详细分析强势身份、突显身份、情感身份和好人身份在有意不礼貌语境下的构建过程，展示家长、孩子使用不礼貌言语构建的身份类型对亲子关系的影响。
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