小学低年级开展绘本阅读教学的几点建议

作者：马娟妮

来源：学周刊, 2020, (33): 15-16.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2020.33.007

• 小学
• 语文教学
• 绘本阅读

随着新课改的不断深化,小学阶段整体的教学理念和教学目标发生了变化。尤其是在语文学科,教师开始更加关注学生综合素质的养成。教师不能再局限于语文教材内容的学习,而是更关注课外的素质拓展。借助于绘本阅读教学能够实现对小学低年级学生核心素养的提升,因此成了当前小学语文教学的有效教学方法之一。